반응형 언어교육2 언어 습득에 관하여 1-2 앞선 글(jjinysdiary.tistory.com/2) 관련하여, 지속적인 Comprehensible Input 을 위하여 아이가 쉽게 이해할 수 있는 영어 DVD를 보여주기로 마음 먹었다. 부부가 영어를 자유자재로 구사할 수 있다면 가장 좋겠으나, 이는 우리 부부에게는 불가능하므로 위의 방법을 사용하였고 이 판단의 배경은 아래와 같다. ■ 단순하게 영어를 들려주기만 하는 것(Ex. 영어 노래)은 실효성이 없다. : 어렸을 때부터 영어를 공부하며 느낀 것은, '모르는 것은 들리지 않는다' 이다. 본인은 아주 어렸을 때 자동차에서 부모님이 틀어주신 팝송을 수백번 들었지만 결국 노래의 내용 및 가사는 알 수 없었다. 쉽게 생각하면, 우리가 가사를 모르는 한국 노래를 제대로 듣지 못하는 것처럼 단순하게 소리.. 2020. 10. 21. 언어 습득에 관하여 1 언어를 어떻게 습득할까? 언어는 "모두" 같은 방식으로 습득한다. 여기서 "모두" 라는 의미는 인종, 성별, 국적 등과는 무관하게 동일함을 의미한다. (예를 들면, 음식 소화) 참고로, 본인은 영어를 학창 시절부터 배웠고(어학연수 등은 별도로 없었음) 현재 비지니스 대화 수준까지는 가능한 수준인데 스티븐 크라센 박사 영상을 보고 매우 공감하였다. 스티븐 크라센 박사 영상(아래 참고)을 보면, 예시로 독일어 Sample 수업을 진행하며 우리에게 차이점을 시사한다. 본인은 독일어를 모르지만 아래 차이를 무척 확연하게 느낄 수 있었다. 1. 단순하게 이야기하기. - 즉, 말만 하기 (이해 제로) 2. 이해할 수 있도록 이야기하기. (Comprehensible Input) - 예를 들어, 손을 말할 때는 손을 .. 2020. 10. 5. 이전 1 다음 반응형